3. Školní výukový systém Teams

Opakování

• netiketa - projít maily individuálně z minula
• google - dodělat cvičení, pokud se nestihlo minule

MS Teams

• přihlášení - verze v prohlížeči/desktop/mobilní aplikace
• týmy, kanály, zadání, chat, schůzka
• Záložky (horní menu) -
  • příspěvky - nová konverzace (vidí všichni), formátovat (vložit odkaz), připojit dokument, obrázek, @it1, @it2
    • @ pro omezení příjemců
    • připojení souboru
  • soubory (všichni můžou číst i zapisovat), složka výukové materiály (jen čtení)

Hlasování - na kartě příspěvky

• Rychlé hlasování - na kartě příspěvky - @Forms Otázka? Odpoved1, odpoved2, odpoved3 (začít @Forms a kliknout na Forms) - nedělat?
• Běžné hlasování (začít @Forms a kliknout na Forms, Vytvořit nové hlasování) - vytváří se i statistika

Poznámkový blok předmětu - jen přehledově projít

• Poznámkové bloky studentů - učitelé přístup ke všem studentům, studenti si můžou zobrazit jen svoje vlastní
• Knihovna obsahu - pro studenty jen pro čtení, učitelé sdílí podklady
• Prostor pro spolupráci - kdokoli ze třídy sdílí obsah, v každém kanálu nahoře záložka Poznámky
• možno projít Vítejte - Časté otázky a další nápovědy
• navigace - ikona knih - vložení stránky, hledání - ikona lupa, možno otevřít v OneNote, režim na celou obrazovku (rozbalit kartu - šipky ven)

Cvičení 1 - Zápis

• vytvořit zápis z minulých a aktuální dvouhodiny (procházet moji přípravu
• otevřít Poznámkový blok a dokument uložit jako c:\temp\praxe.md
• tahák kódování: Markdown (preview Ctrl+Shift+v)
• Pozn. později bude konvertováno do HTML (např. markdowntohtml.com/ nebo extension Markdown to HTML) a pokračováno v HTML
• Zápis:

---

# Zápis Praxe
1. Bezpečnost práce v učebně
- závady neodstraňovat, ale hlásit učiteli
- ŠkolaOnline - historie přihlášení
- Outlook - maily, správa účtu (samoobslužný reset hesla, instalace Office)
2. Google
- vestavěné apky, site:, hledání podle obrázku
3. Teams
- hlasování, Poznámkový blok předmětu, schůzky, Whiteboard

---

• Dokument na konec uložit na OneDrive pro příští hodiny - namátkově kontrolovat

Cvičení 2 - Hlasování ve Forms

• v příspěvcích napsat @Forms a kliknout na Forms, Vytvořit nové hlasování na zvolené téma (průzkum na téma oblíbené chytré hodinky apod.)
• viz také příručka MS - hlasovací formulář, kvízy (navíc bodování, vyhodnocení)
• alternativně vytvořit sami kvíz

Schůzka, Whiteboard v Teams

• Whiteboard = online tabule v rámci online schůzky v Teams - např. pro brainstorming, myšlenkové mapy (mindmaps)
  • taky aplikace mimo prohlížeč - www
  • další info - www

Cvičení 3 - Online schůzka v Teams

• v týmu okamžitá schůzka, poslat do příspěvků odkaz
• ikona Sdílet - Whiteboard, jen učitel, přes ozubené kolo pak lze udělit právo editace i studentům
• Nastavení (ozub. kolo)
  • Kurzory pro spolupráci to see the names of everyone who are collaborating on a whiteboard
  • doplnit další
  • Možnosti schůzky - Lidé - tři tečky Spravovat oprávnění
• lze nastavit nemazání ve sdíleném režimu? - objekt lze zamknout přes pravé tl., pozývat individuální studenty, student nadiktuje slovo učiteli, který ho napíše

Metody učení - Code.org - Jednotka 1 - Lekce 1 - Učení

• úvod
  • úvaha
    • někdy po 4 letech studia má student pocit, že se nic nenaučil
    • učitel má pocit, že někdy by stačila 1 hodina se zásadními informacemi (radami do života), kde by se student dozvěděl víc než za celé studium
  • téma - skok ze základky na střední školu
    •  vyjádří se student, který už byl na jiné střední škole nebo který opakuje
  • studenti mají problémy s učením ve škole - zapomínají, nesoustředí se, jsou přetíženi informacemi, pomůže správná strategie učitele, ale i přístup studenta
• okolnosti ovlivňující výuku ve škole (psát na Whiteboard) - časový rozvrh, jídlo, pohyb, okolní prostředí - teplota, vzduch, světlo, hluk, učebna, nábytek, atmosféra (klima ve třídě, ve škole, mezi učiteli), učitel, blízkost předmětu (baví/nebaví)
• Strategie učitele pro vedení výuky
  • průběh vyučovací hodiny: cíle hodiny, opakování minulé hodiny, nová látka, shrnutí a opakování hodiny, průběžná zpětná vazba (feedback), konečná zpětná vazba s opakováním, opakování po několika měsících (čtvrtletí)
  • snaha o příjemnou atmosféru (zneužití studenty, kteří nemají o výuku zájem), otevřenost studentů
  • pravidla daná předem, důslednost při dodržování pravidel, stabilita pravidel, trpělivost, jít příkladem, řešit problémy, dotahovat do konce, dodržování termínů, včasné opravování písemek
• Strategie studenta pro domácí učení
  • diskuze o učení (psát postřehy na Whiteboard)
    • Jaké jsou vaše vlastní strategie a postřehy o tom, jak se nejlépe učit?
    • Jak jsou podobné nebo odlišné od těch, o kterých jste právě slyšeli od ostatních studentů?
  • pro domácí studium - metoda PQRST (Preview (přehled), Question (otázka), Read (čtení), Self-recitation (opakování) a Test (zkouška)) - udělat zápis do Poznámkového bloku předmětu Praxe (zkopírovat nebo odkaz?), ukázat na příkladu probrané látky - poč. grafika?

Cvičení - doplnit do zápisu praxe.md:

- metoda učení [PQRST](https://79401.cz/metoda_pqrst/pqrst.htm)